Educación
Entre 51 y 150 empleados
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Alta revisión de perfiles
Formación Técnica o Universitaria en administración, secretariado o áreas de oficinaConocimiento básico del idioma Fránces.Manejo de herramientas ofimáticas (Word, Excel, Outlook)Redacción Administrativa en español (fránces deseable)Organización y gestión documentalAtención al ClienteGestión de Agendas y Planificación.Experiencia previa en funciones administrativas o de secretariadoExperiencia en entorno educativo.
Lic. Educacion mencion idiomas o lenguas extrajeraDar clase a estudiantes de media general del idioma frances.Certificación del Idioma Francés Nivel B2Experiencia como docentes de 2 años en media general.Disponibilidad para trabajar de lunes a viernes, carga horaria de 17 horas semanalSexo masculono o femenino.Edad 3 0 años y 4 5 años
AdministradorEstamos buscando un/a Administrador apasionado/a y dedicado/a para unirse a nuestro equipo.Responsabilidades Planificar, coordinar y supervisar los procesos administrativos, financieros y operativos del Colegio, a fin de garantizar el uso eficiente de los recursos, el cumplimiento de la normativa vigente y el apoyo adecuado a la gestión educativa y comunitaria de la institución. Garantizar los recursos financieros necesarios en el año escolar siguiente para su debida ejecución. Formular el presupuesto de operaciones de acuerdo a las necesidades de cada área del Colegio de acuerdo a la perspectiva que se tenga desde la dirección planteada para ese año escolar. Planificar estrategias de cobranza para mantener un mejor control de los ingresos estimados mensualmente. Gestionar todos aquellos requerimientos de las áreas para que tengan una debida ejecución conforme a lo presupuestado. Establecer acompañamiento a la dirección con las asambleas de padres en las propuestas tanto de ajuste de mensualidad y matricula como también cualquier cuota para proyectos especiales que se tenga pautado realizar durante ese año escolar. Dar seguimiento y control de los contratos establecidos con los diferentes aliados comerciales en el ámbito pedagógico. Asesorar a la Dirección de la Institución en la implementación de las mejores prácticas financieras y administrativa para mantener una administración sana de los recursos de la organización. Llevar control y seguimiento de las diferentes actividades que se realizan en los departamentos administrativos para mantener los esquemas de trabajo en los equipos que la conforman. Elaborar las estructuras de costos en la que se determinan las nuevas tarifas a implementarse para el siguiente año escolar, las cuales serán sometidas a aprobación del comité de padres y económico para luego ser sometida a asamblea de padres. Diseñar una buena planificación financiera que marque el rumbo de los ingresos y gastos cada año escolar. Habilidad para establecer alianzas con instituciones educativas para la captación de nuevos alumnos.Requisitos Título de Licenciatura en Administración, Contaduría, Gerencia, Economía (o equivalente). Experiencia deseable 3 añois (deseable en instituciones educativas).
Educador/a de Nivel Inicial Resumen del PuestoEstamos buscando un/a Educador/a de Nivel Inicial apasionado/a y dedicado/a para unirse a nuestro equipo. El candidato/a ideal tendrá una sólida formación en educación inicial o preescolar y experiencia trabajando con niños pequeños en un entorno educativo o extracurricular.Responsabilidades Planificar e implementar actividades educativas y recreativas para niños pequeños. Crear un ambiente de aprendizaje seguro, acogedor y estimulante. Fomentar el desarrollo social, emocional, cognitivo y físico de los niños.. Mantener una comunicación abierta y efectiva con las familias. Supervisar un grupo de niños de 2 a 5 años durante las tardes. Proponer y animar actividades creativas y artisticas: canto, pintura, juegos motores, talleres de motricidad fina. Supervisar Tiempo de siesta en un ambiente acogedor y seguro. Organizar las activides por periodos, en relacion con los momentos importantes del año escolar(halloween,navidad,carnaval,dia del madre-padre,ect) Trabajar en estrecha colaboracion con los demas miembros del equipo educativo. Requisitos Título de Licenciatura en Educación Inicial o Preescolar (o equivalente). Experiencia deseable trabajando con niños pequeños en un entorno educativo o extracurricular. Formación en el ámbito de la primera infancia o animación valorada. Sensibilidad artística o deportiva valorada. Motivación para crear un entorno educativo acogedor y estimulante. Excelentes habilidades de comunicación y relaciones interpersonales
Profesor de RobóticaResumenBuscamos un Profesor de Robótica apasionado por la enseñanza y con sólidos conocimientos en informática, electrónica y sistemas. El candidato ideal deberá ser graduado como docente o ingeniero (componente docente) aprobado. Se valorará la experiencia en la dirección de proyectos y en la enseñanza en el nivel medio general.Requisitos Título de docente o ingeniero de Informática , Electrónica o Sistemas ( componente docente aprobado.) Conocimientos sólidos en electrónica basica Experiencia con proyecto de aprendizaje.. Experiencia en la enseñanza en el nivel medio general. Competencia para desarrollar torneos tecnológicos. Habilidades orientadoras y comunicativas con jovenes. Capacidad para motivar e inspirar a los estudiantes. a los estudiantes en la elaboracion de proyectos tecnologicos. Interes y capacidad para integrar nuevas tecnologia (IA). Habilidad para diseñar y adaptar contenidos curriculares de forma creativas y significativas. Actitud colaborativa para trabajar con los demas docentes.Responsabilidades Diseñar, implementar y evaluar currículos modulares e interdisciplinarios, con la finalidad de garantizar que los estudiantes desarrollen competencias tecnológicas, financieras y digitales aplicables al mundo real, promoviendo así su preparación integral para los desafíos actuales y futuros Fomentar y dirigir proyectos de robótica educativa, con la finalidad de estimular el pensamiento lógico-matemático, la resolución de problemas y el trabajo en equipo, contribuyendo al desarrollo integral de habilidades cognitivas y sociales en los estudiantes. Instruir y capacitar a los estudiantes en el uso ético y efectivo de herramientas y plataformas digitales, con la finalidad de fortalecer su alfabetización tecnológica y prepararlos para su futuro laboral, asegurando el desarrollo de competencias digitales responsables y aplicables en el ámbito profesional. Enseñar, modelar y simular principios de finanzas personales, emprendimiento e inversión, con la finalidad de promover una cultura de planificación económica y fomentar la toma de decisiones financieras responsables, contribuyendo al desarrollo de habilidades financieras prácticas en los estudiantes. Organizar, guiar y supervisar la creación de modelos de negocio o marketplaces digitales simulados, con la finalidad de aplicar conocimientos financieros y digitales en un entorno práctico, facilitando el desarrollo de habilidades empresariales y tecnológicas en los estudiantes. Investigar y actualizar continuamente metodologías pedagógicas y tecnológicas, con la finalidad de mantener la calidad, pertinencia e innovación de la oferta educativa en constante evolución, asegurando que los estudiantes reciban una formación actualizada y relevante. Asesorar y acompañar a los estudiantes en el desarrollo de portafolios de proyectos digitales y robóticos, con la finalidad de documentar y visibilizar los logros y competencias adquiridas, fortaleciendo su autoestima y facilitando la presentación de habilidades ante futuros académicos o laborales. Evaluar y certificar el progreso de los estudiantes en las distintas áreas (Robótica, Finanzas, Digital Skills), con la finalidad de medir la efectividad de la instrucción y las estrategias implementadas, asegurando que los estudiantes alcancen los objetivos de aprendizaje establecidos, demostrando sus competencias de manera formal. Gestionar, mantener y optimizar los recursos tecnológicos y laboratorios de robótica, con la finalidad de asegurar la disponibilidad de un ambiente de aprendizaje práctico y funcional, que facilite el desarrollo de competencias técnicas y el aprendizaje activo de los estudiantes. Articular y colaborar con otros docentes y la comunidad escolar, con la finalidad de integrar transversalmente las habilidades digitales y financieras en el currículo del Nivel de Media General, promoviendo una formación integral y coherente que responda a las necesidades educativas actuales.
Reguisitos: Licenciado o TSU en Educación Conocimiento del idioma francés (Deseable) Manejo de herramientas ofimáticas. Habilidad para trabajar bajo presión.Responsabilidades: Velar por el cumplimiento de las Normas internas del Colegio. Mantener actualizado el control de asistencias de los alumnos. Apoyar al equipo de profesores en las actividades pedagógicas y evaluación. Realizar los llamados a los representantes en caso de citaciones, faltas o irregularidades ocurridas con los alumnos.
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